LO QUE SE VA A EVALUAR
ASPECTO PROCEDIMENTAL
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1. Expresar
algebraicamente las relaciones entre los cuadrados de los lados de triángulos
rectángulos.
2. Aplicar el teorema
de Pitágoras para resolver problemas.
3. Utilizar el
Teorema de Pitágoras y las propiedades de figuras semejantes para resolver
problemas
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Por parejas resolvieron esta actividad, que servirá como conocimientos previos
Esta actividad es individual, se evaluará y 10 alumnos harán las explicación en el pizarrón
Actividad de ejemplo y actividades
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