Eje. Forma Espacio y Medida
Tema. Medida
Intención Didácticas: Que los alumnos determinen las relaciones
entre las áreas construidas sobre los lados de un triángulo rectángulo,
mediante la superposición de superficies y el cálculo de áreas.
Estándar: Aplica el
teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) en
la resolución de problemas
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras
Indicador de
Desempeño: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Recordatorio sobre las características de los triángulos
rectángulos
Los catetos y la hipotenusa y sus características
Se van a construir 3 plazas
cuadradas adyacentes a los límites de un jardín, como el que aparece en el
dibujo, tomando como base las medidas de sus lados.
¿Cuánto mide el área de cada una de las plazas?
Encuentren qué relaciones
hay entre las áreas de las tres plazas.
¿Qué figura geométrica
representa el jardín?
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